הילדים פחות יאהבו, ההורים כנראה דווקא כן: משרד החינוך עדכן היום (ראשון) כי החל משנת הלימודים הבאה ייאסר השימוש בטלפונים ניידים גם בחטיבות הביניים. לאחר החלת המדיניות בבתי הספר היסודיים, החליט שר החינוך לאמץ את עמדת גורמי המקצוע ולהרחיב את המהלך, כחלק ממדיניות לחיזוק "הקשרים החברתיים, הקשב והאקלים הבית ספרי".
1+לפי המדיניות החדשה, לא יתאפשר שימוש בטלפונים ניידים במהלך יום הלימודים ובשטח בית הספר. השימוש במכשירים יתאפשר רק בשיעורים ייעודיים שבהם יאשר הצוות החינוכי שימוש מבוקר לצורכי למידה. המכשירים יישארו כבויים בתיקי התלמידים או באמצעי אחסון שייקבעו על ידי בתי הספר. המהלך ילווה בתוכניות חינוכיות לאוריינות דיגיטלית, לשימוש מאוזן בטכנולוגיה ולחיזוק מיומנויות חברתיות ורגשיות.
במסגרת גיבוש המדיניות נבחנו מחקרים ומגמות בארץ ובעולם בנוגע להשפעת השימוש בטלפונים חכמים על קשב וריכוז, איכות השינה, המצב הרגשי והיכולת לקיים קשרים חברתיים בלתי אמצעיים בגיל ההתבגרות. בין היתר, הוצגו נתונים המצביעים על עלייה בשימוש המאופיין בתהליכי התמכרות לרשתות חברתיות, פגיעה בהרגלי שינה, ירידה במפגשים חברתיים פנים אל פנים והשלכות של קיטוע קשב מתמשך על תהליכי למידה והתפתחות בגיל ההתבגרות.
1+בנוסף, הוצגו מחקרים מהעולם שהצביעו על שיפור באקלים הבית ספרי, בהישגים לימודיים ובמעורבות תלמידים בעקבות הגבלת השימוש בטלפונים בבתי הספר. המהלך ייושם באופן מדורג וילווה בהנחיות סדורות לבתי הספר, לצוותי החינוך ולהורים, לצד התאמת מרחבי פעילות וחלופות חברתיות בהפסקות, במטרה לחזק אינטראקציה בין-אישית, פעילות חברתית ושגרת לימודים רציפה וממוקדת.
שר החינוך, יואב קיש: "אנחנו רואים יותר מדי מקרים של ילדים שנמצאים יחד בכיתה, אבל כל אחד לבד מול המסך שלו. בחודשים האחרונים נעשתה עבודת מטה רחבה בנושא, מדובר לא רק בנושא טכנולוגי אלא בשאלה חינוכית וערכית. בחנו מחקרים מהארץ ומהעולם, וקיימנו שיח עם אנשי חינוך, מנהלים, הורים ותלמידים, מתוך קשב אמיתי לשטח ולצרכים שעולים ממנו. האחריות שלנו היא לא רק להבין את המציאות – אלא גם לפעול בזמן. בית הספר צריך להיות מקום שמחזיר לילדים את המפגש האנושי ואת היכולת להיות באמת אחד עם השני , להפחית הסחות דעת ולהגביר את הקשב ללמידה."
