שר החינוך, ח"כ יואב קיש הציג היום (שלישי) את התוכנית הגמישה החדשה של בחינות הבגרות במקצועות החברה, המורשת והרוח – תנ"ך, היסטוריה, אזרחות, ספרות ומורשות. התוכנית הגמישה גובשה בתום סדרה ארוכה של דיונים שהתקיימו בתוך המשרד ולאור התובנות שעלו משורה של מפגשי היוועצות עם מנהלים, מורים, מפקחים, תלמידים, יו"ר ועדות מקצוע, ור"ה, נציגי מנהלי מחלקות חינוך וארגון המורים.
כיצד זה ייראה?
בהתאם לתוכנית הגמישה, במתווה החדש הציון של כל תחום דעת יורכב מ-3 חלקים:
1. בחינה חיצונית (בשיעור של 35% מהחומר הלימודי)
2. שתי משימות הכוללות מיומנויות של המאה ה-21 (בשיעור של 35% מהחומר הלימודי).
3. הערכה בית ספרית (בשיעור של 30%).
2+כמו כן, במסגרת הגמישות, הוחלט לאפשר למנהל שבחר במתווה החדש לקיים חלק מהבגרויות בכיתה י', כחלק מניהול והתאמת העומס על התלמידים.
המתווה הישן, לעומת זאת, כלל שני חלקים בלבד: בחינה חיצונית (בשיעור של 70% מהחומר הלימודי) והערכה בית ספרית (בשיעור של 30% מהחומר הלימודי). כל בית ספר יחליט באיזה מתווה הוא נבחן בכל אחד מהמקצועות, על פי המתווה החדש או המתווה הישן.
ביטול הרפורמה של שאשא-ביטון
כאמור, הרפורמה הינו למעשה ביטול מוחלט של רפורמת הבגרויות שערכה שאשא-ביטון, במסגרתה בוטלו בחינות הבגרות החיצוניות הנהוגות במקצועות ההומניסטיקה – ספרות, תנ"ך, היסטוריה ואזרחות. ציון הבגרות במקצועות אלו הורכב מהערכה פנימית של בית הספר לצד עבודה מסכמת רב-תחומית שהוערכה על ידי בוחן חיצוני.
2+תעודת הבגרות במתווה של שאשא-ביטון כללה פרט למקצוע מורחב אחד לפחות, רק שלושה מקצועות חובה שבהם תיערך בחינת בגרות חיצונית – מתמטיקה, אנגלית ולשון. במקצועות אלו לא חל שינוי, אבל לעומתם בספרות, תנ"ך, אזרחות והיסטוריה לא התקיימה בגרות חיצונית. עוד נזכיר כי התוכנית גררה ביקורת רבה עוד לפני שהוכרזה רשמיץ, על רקע החשש שהמהלך יחליש את המקצועות ההומניים אל מול מתמטיקה ואנגלית.
שאשא ביטון: "השר קיש פועל נגד תלמידי ישראל"
בתגובה לפרסום, תקפה בחריפות שרת החינוך לשעבר יפעת שאשא ביטון את החלטת השר קיש, וטענה כי הוא פוגע בתלמידי ישראל וכי הוא מסיג את מערכת החינוך לאחור.
שאשא ביטון כתבה בחשבון הטוויטר שלה: "השר קיש פועל נגד תלמידי ישראל ומטיס את מערכת החינוך לאחור. בזמן שבעולם מתקדמים ללמידה חדשנית, הקניית כלים ומיומנויות והפיכת מערכת החינוך לרלוונטית, קיש מטיס את המערכת לאחור למבחנים מיושנים שבינם לבין העידן הנוכחי אין כל קשר" כתבה השרה לשעבר.
שאשא ביטון המשיכה במתקפתה נגד קיש: "מהלך זה איננו מכה קלה בכנף, אלא ריסוק המערכת שגם כך מתמודדת עם אתגרים רבים. מי שמכיר את מערכת החינוך יודע שחזרה לשיטה המיושנת לא תגרום לילדים לרכוש יותר ידע ובטח לא תאפשר שום גמישות פדגוגית למורים או למידה מתקדמת. קיש לא ידע איך לצאת מהשקרים והתעמולה שהוביל והכניס את המערכת לורטיגו. בחיל האוויר לא היו מקבלים חפיפניקיות, אסור שנראה אותה במערכת החינוך. מי שישלמו את המחיר הם התלמידים, המורים וההורים", כך שאשא ביטון.
2. מהלך זה איננו מכה קלה בכנף, אלא ריסוק המערכת שגם כך מתמודדת עם אתגרים רבים.
מי שמכיר את מערכת החינוך יודע שחזרה לשיטה המיושנת לא תגרום לילדים לרכוש יותר ידע ובטח לא תאפשר שום גמישות פדגוגית למורים או למידה מתקדמת.
— יפעת שאשא ביטון (@sbyifat) March 14, 2023
"תוכנית הבגרויות הגמישה והחדשה תחזיר את מקצועות הספר למקומם הראוי"
במסגרת חשיפת התוכנית החדשה במערכת, מסבירים במשרד החינוך כי לאור התובנות שעלו מכלל קבוצות העבודה נקבעו לתוכנית מספר עקרונות: יציבות, גמישות רחבה, שמירה על בסיס הידע הנדרש לתלמיד, פיתוח מיומנויות של המאה ה- 21, בקרה, תיקוף ומהימנות: "אנו מציגים היום את תוכנית הבגרויות הגמישה שתחזיר את מקצועות הספר למקומם הראוי", אמר שר החינוך קיש.
2+מנכ"ל משרד החינוך, אסף צלאל: "תכנית הבגרויות הגמישה נבנתה על בסיס מפגשים רבים עם אנשים מהשטח: מורים, מנהלים, הורים, תלמידים ואנשי חינוך רבים. התכנית מאפשרת מתווה גמיש תוך שמירה על סטנדרט ותיקוף. כמו כן, מאפשרת התכנית התפתחות והתאמות לשנים הבאות אל מול המציאות החדשה".
יו"ר ארגון המורים העל יסודיים, רן ארז: "לאחר שנמסרו לנו עיקרי הרפורמה בתוכנית הלימודים בה מחזירים את בחינות הבגרות החיצוניות בכל המקצועות ושינוי דרכי הלמידה הנחוצות, אנו מברכים על כך ומחזקים את ידי שר החינוך ומנכ״ל המשרד שלמרות כל הבעיות איתן מתמודדים הצליחו לפתור גם סוגיה זאת".
