לקראת פתיחת שנת הלימודים האקדמית ולאור יוקר המחייה המאמיר, קרן אייסף, הפועלת לצמצום פערים חברתיים, בחנה האם ההורים הישראלים מסוגלים לסייע לילדיהם במימון התואר אקדמי. דוהרים לכיוון של חברה מקוטבת יותר, בה לימודים גבוהים יהיו רק לבעלי אמצעים יוקר המחייה המאמיר מרחיק את הצעירים הישראלים מהאקדמיה. לקראת פתיחת שנת הלימודים האקדמית, בחנה קרן אייסף באמצעות מכון גיאוקרטוגרפיה, עד כמה ההורים הישראלים מסוגלים לסייע לילדיהם במימון התואר האקדמי. הממצאים מעידים על התרחבות הפערים כלכלים-חברתיים ועל חשש כי לימודים באקדמיה יתאפשרו לבעלי אמצעים בלבד.
במהלך הסקר שנערך בחודש אוקטובר האחרון בקרב מדגם מייצג של 522 ישראלים מעל גיל 18, 41% מההורים הישראלים העידו שלא יוכלו לסייע לילדיהם במימון התואר האקדמי. כאשר בוחנים את הממצאים לפי השכלה של ההורים, מוצאים כי גם 34% מההורים שהם בעלי השכלה אקדמית מתקשים בסיוע לילדיהם, וש-49% מההורים עם השכלה תיכונית העידו כי שלא מסוגלים לסייע במימון התואר. בפילוח הממצאים לפי אזורים נמצא כי 43% מההורים שאינם יכולים לסייע במימון הלימודים הם מאזור הדרום, ו 42% מהם מאזור ירושלים. בבחינה על פי מגזרים נמצא כי 45% מההורים הערבים העידו כי לא יכולים לסייע לילדיהם במימון התואר לעומת 39% בקרב ההורים היהודים. גם כמעט מחצית מההורים הדתיים העידו שלא יוכלו לעזור לילדיהם במימון התואר.
