שר החינוך, יואב גלנט ומנכ"ל המשרד, עמית אדרי, הציגו היום את התכנית הפדגוגית לבתי הספר היסודיים ולחטיבות הביניים לשנת הלימודים הבאה, תשפ"ב. התכנית מהווה פעימה ראשונה והיא מתייחסת להרחבת הגמישות הניהולית והפדגוגית שיינתנו למנהלי מוסדות החינוך. התכנית היא תוצר של עבודה מקיפה ומעמיקה שערכו שר החינוך ומנכ"ל המשרד בשורה רחבה של מוקדי חינוך.
מתן גמישות וארגון למידה
לתכנית נקבעו מספר עקרונות אשר מתייחסים למתן הגמישות ולארגון הלמידה. העקרונות כוללים: חלוקת המקצועות לאשכולות, יצירה של אשכול חדש: בחירה להעשרה, למידה בינתחומית – הממזגת מקצועות לימוד.
לימוד המקצועות ביסודי – המקצועות: שפת אם, מתמטיקה, מדע וטכנולוגיה, אנגלית, חינוך גופני , שעת חינוך וכישורי חיים ילמדו כל שבוע, כל השנה ובכל שכבות הגיל. את המקצועות: תנ"ך, מולדת, תרבות יהודית ישראלית, היסטוריה, גיאוגרפיה, זה"ב ואומנות ניתן יהיה ללמד במיקוד זמן (מחצית שנה, שליש שנה, אחר), ובלבד שלפחות 70% מהחומר יילמד במקצועות אלה.
לימוד המקצועות בחטיבה – המקצועות: שפת אם, מתמטיקה, מדע וטכנולוגיה, אנגלית, חינוך גופני ושעת חינוך ילמדו כל שבוע, כל השנה ובכל שכבות הגיל. את המקצועות: תנ"ך, אזרחות, תרבות יהודית ישראלית, ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה, ערבית/צרפתית, ניתן יהיה ללמד במיקוד זמן (מחצית שנה, שליש שנה, אחר), ובלבד שלפחות 70% מהחומר יילמד במקצועות אלה. כמו כן, בחטיבה ניתן לפרוס את תכנית הלימודים בכל מקצוע על פני 3 שנים.
2+עוד בעקרונות: שמירה על זכויות עובדי ההוראה ובכלל זה היקף משרתם. הגמישות החדשה למנהלים תינתן במספר רכיבים והיא תכלול בסך הכל 30% של גמישות בשעות הלימוד: גמישות בשעות הלימוד בתוך אשכולות הלימוד, גמישות בין אשכולות הלימוד – מעבר של 25% שעות מתוך כל אשכול, אשכול בחירה להעשרה, הכולל: בין 5-4 שעות, למידה בינתחומית בין כל המקצועות וגמישות במרחבי הלמידה – למידה משולבת דיגיטל ולמידה מחוץ לבית הספר. שיעור הגמישות הכולל יעמוד על כ- 30% שהם יותר מ-10 שעות לימוד שבועיות.
2+הגמישות למנהלים – עיקרי התכנית
הגמישות החדשה למנהלים תינתן במספר רכיבים והיא תכלול בסך הכל 30% של גמישות בשעות הלימוד: גמישות בשעות הלימוד בתוך אשכולות הלימוד, גמישות בין אשכולות הלימוד – מעבר של 25% שעות מתוך כל אשכול, אשכול בחירה להעשרה, הכולל: בין 5-4 שעות, למידה בינתחומית בין כל המקצועות וגמישות במרחבי הלמידה – למידה משולבת דיגיטל ולמידה מחוץ לבית הספר. שיעור גמישות הכולל יעמוד על כ- 30% שהם יותר מ-10 שעות לימוד שבועיות.
הגמישות תינתן באופן שווה לכלל בתי הספר, כאשר מידת הליווי, ההדרכה והבקרה ישתנו מבית ספר לבית ספר, זאת בהתאם לרמת הפערים שעלו מהניטור שערך כל אחד מהם בתחום הלימודי, הרגשי והחברתי. הם יכללו 3 רמות ליווי – מצומצם, חלקי וצמוד. מודל זה יאפשר לבית הספר לפתח לומד עצמאי, להטמיע למידה חדשנית, ללמד בקבוצות קטנות יותר ולהעמיק את היחס האישי עם התלמידה והתלמיד. כאמור תכנית זו מהווה את הפעימה הראשונה של הגמישות הניהולית והפדגוגית. בימים אלה המשרד ממשיך לשבת על המדוכה ולגבש את הפעימה הבאה.
2+שר החינוך, יואב גלנט אומר על התכנית כי: "עתידה של מדינת ישראל נעוץ בעוצמתה הכלכלית, החברתית, והביטחונית. יעודה של התכנית אותה אנו מציגים היום הוא להבטיח כי בוגרי מערכת החינוך יהיו אזרחים טובים, שומרי חוק ומוסר, אשר יאפשרו רווחה ושגשוג לעצמם, למשפחתם ולמדינתם. התכנית תקנה כלים ניהוליים ופדגוגיים למנהלי בתי הספר, ותאפשר להם גמישות והתאמה של מקצועות הלימוד ותכני הלימוד לצורך מיצוי מירבי של יכולותיהם והישגיהם של התלמידים. במסגרת התכנית ישמרו האיזונים הנדרשים בין מורשת וערכים, לבין קידמה מדע ויכולת השתלבות במקצועות העתיד".
