שנת הלימודים תשפ"ז נפתחה הבוקר (שלישי), וכתבנו לענייני הכנסת אברהם חסון הצטרף לשר החינוך יואב קיש לנסיעה ברכב בדרך לבית ספר ברמלה, שם אמור השר לפגוש את ראש הממשלה בנימין נתניהו ואת תלמידי כיתות א'. בריאיון המיוחד ל"ישראל הבוקר" בהגשת עודד מנשה סיפר קיש כי המערכת נפתחת כסדרה, התייחס לפערים שנותרו בעקבות שנות המלחמה ופרס את התוכנית שבאמצעותה הוא מבקש לשנות את בתי הספר בעשור הקרוב.
הנסיעה החלה דקות לאחר פתיחת שנת הלימודים, כשקיש נשאל כיצד צפוי להיראות היום הראשון. השר השיב: "יום מרגש. אני מאמין ומקווה שיהיה יום טוב מאוד לפתיחה ברגל ימין לכל שנת הלימודים. אנחנו אתמול בחדר מצב עברנו בכל מחוז, בכל רשות, ואין בעיות מערכתיות.
"אנחנו פותחים את שנת הלימודים כסדרה. זה באמת הרגשה מאוד טובה, ומטפלים בבעיות נקודתיות. אתמול בערב היה לנו אירוע עם הפזורה הבדואית שחששנו שאולי לא ייפתר – נפתר. אז באמת הכול בסדר. אתה יודע, אנחנו גם בשנת בחירות, אז יש הרבה כאלה שהיו רוצים שיהיו בעיות בשנה הזו. השנה נפתחת כסדרה ואני מאוד שמח וגאה בכך".
משם עברה השיחה לשלוש השנים האחרונות, שבהן המלחמה פגעה ברציפות הלימודים והציבה בפני מערכת החינוך התמודדות עם עשרות אלפי תלמידים שפונו מבתיהם. קיש ביקש להודות לצוותי ההוראה שלדבריו אפשרו למערכת להתמודד עם המשבר.
ממיס לבבות: התלמיד שפתח את שנת הלימודים בתפילה לחיילים
"כן, תראה, שלוש שנים קשות עם באמת פגיעה ברציפות הלימודים, אתגרים עצומים למערכת החינוך. היה לנו עשרות אלפי תלמידים מפונים, והיינו צריכים לבנות מסגרות בכל הארץ – מבתי המלון, מהצפון ועד הדרום, והמהלך של החזרת המפונים. היו אתגרים עצומים, מערכת החינוך עמדה בהם. אני רוצה לומר תודה למורים, למורות, לגננים, לגננות. זה פשוט בזכותם שהצלחנו לעמוד ביעד הזה. יהיו אתגרים גם בהמשך, יש פערים, צריך לדעת לצמצם אותם. אנחנו נכונים לעשות את ההשקעות הנדרשות כדי להמשיך קדימה בכל הכוח", אמר קיש.
"ביקשתי להמשיך בתפקידי לקדנציה נוספת"
עבור קיש מדובר בשנת הלימודים הרביעית שהוא פותח כשר החינוך. כשנשאל כיצד הוא מסכם את הקדנציה ומה עוד נותר לבצע, הצביע על הצפיפות בכיתות והחינוך המיוחד, לצד השינוי הטכנולוגי שהוא מבקש להוביל.
לדבריו, "היא הייתה באמת בצילה של המלחמה, שנאלצנו לעשות דברים שאף מערכת חינוך לא חשבה שתעשה, ואני חושב שזה כבוד גדול לכל המערכת. ומצד שני יש עוד אתגרים נוספים שמגיעים גם בגלל הצפיפות בכיתות, גם בגלל החינוך המיוחד.
מעל 2 מיליון תלמידים התחילו את שנת הלימודים תשפ"ז
"אנחנו מובילים תוכנית שעבדנו עליה בשנה האחרונה המון, שהולכת לשנות את פני החינוך, היא תשלב גם בינה מלאכותית. אני ביקשתי להמשיך בתפקידי לקדנציה נוספת כדי להוביל את המהלך הזה: שילוב של הקטנת כיתות, חמישה ימים, שינוי הסכמי שכר. יש פה אתגר עצום, ואני חושב שלא משנה מי יהיה שר חינוך הוא יהיה חייב לעשות את זה. אני מאוד מקווה שאני אוכל להשלים את המשימה".
"תפקיד הקניית הידע הולך לעבור לבינה מלאכותית"
אחת ההצהרות הבולטות ביותר במהלך הנסיעה הגיעה כשהשיחה עברה למהפכת הבינה המלאכותית. קיש אמר כי לאחר פיילוט שנערך בשנה שעברה, מערכת 720 מיושמת השנה בכיתות ז'-ח', והעריך כי הטכנולוגיה תשנה באופן עמוק גם את תפקידם של המורים.
פרויקט מיוחד: כל המספרים והאתגרים לשנת הלימודים תשפ"ז
השר סיפר כי "כן. א', התחלנו כבר שנה שעברה, עשינו פיילוט. השנה אנחנו מיישמים את זה בכל כיתות ז'-ח', מערכת 720. זו מערכת פרסונלית למורה – יש 360 מעלות מסביב למורה, 360 מעלות מסביב לתלמיד, מדברות ביניהם. תפקיד הקניית הידע שהיה של המורה הולך לעבור לבינה מלאכותית, צריך להבין את זה. תפקיד המורה הולך להשתנות – הוא יהיה מורה מחנך, מנטור. הוא יהיה זה שיידע לזהות את הקשיים של הילדים, לתמוך בהם, לייצר להם חוסן, לייצר את החברה, לעסוק בחיבוריות ופחות בלימודים עצמם כידע. ואני חושב שזו הדרמה האמיתית שאנחנו נידרש לה בשנים הקרובות".
העימות עם סמוטריץ': "חוסר הבנה של המורכבות"
הריאיון מהרכב גלש גם לפוליטיקה. חסון הזכיר לקיש את דבריו של שותפו לקואליציה, בצלאל סמוטריץ', שלפיהם מערכת החינוך זקוקה ל"רמיסה ובנייה מחדש". שר החינוך דחה את הגישה הזאת, אף שהסכים כי יש צורך בשינוי הסכמי השכר.
"לא מסכים. זה קצת מעיד על חוסר הבנה של המורכבות. אם היינו סוגרים מערכת כזו בתקופת מלחמה או מבזרים אותה, היא לא הייתה עומדת ביעדים שלה. יש דברים שצריך לתקן, צריך הסכמי שכר חדשים עם ארגוני המורים – בעניין הזה אני מסכים איתו לחלוטין. אבל התפיסה של 'הכול או כלום' היא לא נכונה".
היעד של קיש: 19 תלמידים בכיתה
לקראת סוף הנסיעה ביקש חסון מהשר להסביר לאן, מבחינתו, פניה של מערכת החינוך. קיש חשף את החבילה שהוא מכנה "New Deal בחינוך" – תוכנית לעשור הכוללת שינוי במספר התלמידים בכיתה, במבנה שבוע הלימודים, בהסכמי השכר ובשילוב הטכנולוגיה.
"אז אנחנו הולכים למה שאנחנו קוראים New Deal בחינוך. זה כולל הסכמי שכר חדשים עם גמישות יותר גדולה, זו הקטנה דרמטית של הצפיפות בכיתות ל-19 ילדים בכיתה, חמישה ימי לימוד, ביטול יוח"א, שילוב של החינוך המכיל בפנים, שילוב של בינה מלאכותית. כל החבילה הזו בתוכנית עשור למערכת החינוך. זאת אומרת, צריך להתחיל לחשוב על מערכת החינוך בתקציב לא שנתי, שאנחנו רודפים כל פעם אחרי הזנב של עצמנו, אלא להסתכל קדימה עשור, לבנות את הכול. עשינו את זה עם האוצר, נעשה את זה בקדנציה הבאה".
מערכת החינוך אחרי שלוש שנות מלחמה
שנת תשפ"ז נפתחת לאחר תקופה שבה מערכת החינוך נאלצה להתמודד עם פגיעה ממושכת בשגרת הלימודים, פינוי תלמידים מבתיהם והפעלת מסגרות חלופיות ברחבי הארץ. לדברי קיש, כעת נדרש המשרד להתמודד גם עם הפערים שנוצרו במהלך התקופה ולהחזיר את הרציפות שנפגעה.
לצד ההתמודדות המיידית, קיש מבקש להפנות את המבט לעשור הבא. התוכנית שהציג במהלך הנסיעה אינה מתמצה במהלך בודד, אלא מבקשת לשנות במקביל את גודל הכיתות, שבוע הלימודים, עבודת המורים ושילוב הבינה המלאכותית. השר הבהיר כי הוא מעוניין להישאר בתפקיד גם בקדנציה הבאה כדי לקדם את המהלך.
