ג'ני והלל קינגסברג מתל אביב רוצים שביתם יהב, ילדה בת 7 שנמצאת על הספקטרום האוטיסטי תשתלב בכיתה רגילה ותקבל את כל הטיפולים והעזרה שמגיעים לה מתוקף רפורמת החינוך המיוחד שעברה בכנסת בשנת 2018. מטרתה העיקרית של הרפורמה היא לעודד את שילובם של הילדים המיוחדים בבתי ספר רגילים ושבמסגרות אלו הם יקבלו מענה הולם ומותאם לצרכים האישיים שלהם.
במקום זאת, הם מוצאים את עצמם במרדף בלתי פוסק אחרי מערכת החינוך על מנת להשיג את הטיפולים והתמיכה שיהב זקוקה להם על מנת שתצליח להמשיך ולהשתלב בכיתה רגילה.
"שנה שעברה היה לנו יותר פשוט, יהב מצאה חברים כבר בבית הספר ונהנתה והשנה מצאנו את עצמנו בלי משלבת עד ינואר ובסופו של דבר אנחנו השגנו לה את המשלבת זה תסכול גדול בשבילה וגם בשבילנו".
הכתבה ששודרה הערב במהדורה המרכזית ב'עכשיו 14'. צפו
הסבירה האם והוסיפה "האבסורד היותר גדול הוא שאנחנו הולכים עם יהב לספורט טיפולי באופן פרטי על אף שהרפורמה החדשה התחייבה לעזור להורים בשילוב ובקבלה של כל הטיפולים והזכויות הרפורמה היא כותרת יפה שלא פועלת בשטח".
תגובת משרד החינוך לטענות ההורים: לנוכח הקשיים הרבים, אשר עולים מחוק החינוך המיוחד, החליטה שרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא ביטון, מיד עם הכנסה לתפקיד לפתוח את החוק, ולערוך בו שינויים.
בהתאם לזאת, המשרד מקיים סדרה של מפגשים והיוועצויות עם שורה רחבה של גורמים, בהם נציגי ארגונים, עמותות, נציבות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות, פורום ההורים, הפסיכולוגיה הציבורית, מנהלי מוסדות חינוך ונציגי רשויות.
המסקנות שיעלו מהדיונים ישמשו את המשרד בתיקון החוק בעתיד. בתום גיבושן, המשרד יפרסם אותן לציבור. לצד זאת, המשרד ממשיך להעניק את מיטב השירות הטיפולי שעומד לרשותו במסגרת החוק הקיים.
