73 מומחים נגד שניים. למעלה מ-97% מעשרות גורמי המקצוע, הרופאים- החליטו שחיסון ילדים בני 5 עד 11 מקורונה הוא בטוח, יעיל, אפקטיבי ולא מסוכן. קונצנזוס מוחלט.
לדיון ולהצבעה אתמול של הצוות לטיפול במגיפות וועדת החיסונים קדמו מספר דיונים מפורטים ב-FDA. כל השיקולים האפשריים, כל המחקרים הרלוונטיים וכל הדעות הקיימות על הפלנטה הוצגו. נבדק כל קוצו של יוד וכל פינה חשוכה, ולבסוף, גם שם נקבע כי החיסון טוב.
הקורונה מסוכנת לילדים. אמנם פחות מלמבוגרים, במיוחד לכאלו עם מחלות רקע- אבל היא יכולה לפגוע בהם. 1 מכל 100 מאומתים מתאשפז. 11 ילדים נפטרו בישראל. מאות לקו בתסמונת PIMS- דלקת רב מערכתית שתוקפת ילדים מחלימים שבועות לאחר ההחלמה, גם כאלו שלא הפגינו סיפטומים מיוחדים כשנדבקו.
והחיסון מונע הדבקה, בשיעור של 91%. ומניעת הדבקה מונעת תחלואה קשה ותמותה.
כל המידע הזה קיבל אתמול גושפנקא בישראל. הכל על השולחן. אין סודות. ואם מסתירים משהו, או מישהו, זה בגלל שחוששים שמתנגדי חיסונים יאיימו על חייו.
ולאחר האישור, וחוזר המנכ"ל שפרופ' נחמן אש צפוי להוציא, יש מכשול איתו מערכת הבריאות תצטרך להתמודד: מערכת החינוך. ואני מדבר על השרה ד"ר יפעת שאשא ביטון ("חיסונים בבתי הספר- פשע"), יו"ר הסתדרות המורים, יפה בן דויד, וכל המערכת הזו למעשה.
פרסמנו בערוץ 20 לפני מספר ימים שמבצע "חוסן לתלמיד" שמטרתו חיסון ילדים בני 12-15 בבתי ספר הופסק, זאת למרות ששיעור המחוסנים בגילאים הללו עומד על 46.8% בלבד. התירוץ הרשמי היה חוסר היענות מצד ההורים, אבל המציאות סיפרה משהו אחר: מערכתיות והצמדות לנהלים שהקשתה על הבאת ניידות לבתי הספר, וסירוב של מנהלי מוסדות לחסן בשטחם בעקבות לחץ של הורים.
אז המבצע הזה הופסק, וזה של בני 5 עד 11 עדיין לא התחיל. למרות הנחיה מפורשת של מנכ"ל משרד הבריאות פרופ' נחמן אש, והבנה קולקטיבית שחיסון ילדים בגילאים הללו רק בקופות החולים זה בזבוז זמן, מערכת החינוך עוד לא נקפה אצבע כדי להתכונן למבצע.
בלמעלה מ-97% מהמוסדות יש נאמני קורונה, שתפקידם להתעסק בנושא זה. עוד לא פנו אליהם, אף אחד לא עדכן אותם בנהלי משרד החינוך לחיסון בשטח מוסד חינוכי.
והזמן יקר – משלוח החיסונים הייעודיים צפוי לנחות בנתב"ג בעוד כעשרה ימים. מיד לאחר מכן המבצע צפוי להתחיל.
אי אפשר להמשיך ולפעול בקצב של משרד החינוך. הבריאות חשובה ומהירה יותר. וכשייתכן והגל החמישי כבר בדרך, מדובר בהצלת חיים.
