יום אחד בחור צעיר שאל את הרב שלו – מה ההבדל בין בית הספר לבין החיים? הרב ענה – בבית הספר מלמדים אותך שיעור ואחר כך אתה מקבל מבחן, בחיים אתה מקבל מבחנים שמלמדים אותך שיעור.
במדבר, עם ישראל עבר מספר מבחנים ושיעורים, אחד מהם מובא בפרשתנו פרשת חקת. עם ישראל מתלונן למשה רבנו על המן, ולמה בכלל הוציא אותם ממצרים, ובעקבות זאת בורא העולם שולח בהם נחשים שמתחילים להכיש בעם. בני ישראל מבינים את הטעות שהם עשו והם מבקשים ממשה שיתפלל עליהם. משה רבנו לא שומר טינה ומיד מתפלל. ואז במקום שבורא העולם יסיר את הנחשים – הקב"ה לא מסלק את הנחשים אלא מצווה את משה לעשות נחש נחושת, להעמיד אותו על עמוד גבוה, וכל מי שננשך – יסתכל על הנחש ויחיה.
איזה שיעור אנו יכולים ללמוד מפה?
א. די להתלונן. עם ישראל, אף על פי שהיה מוקף ניסים במדבר, במקום להודות, התלונן, ועל כך הוא נענש.
אבל מה הרעיון של נחש נחושת? למה הקב"ה לא פשוט העלים את הנחשים?
אלא הנחש מרמז על היצר הרע (תזכרו מחטא אדם הראשון), ואי אפשר להעלים אותו כעת, כיוון שיש לו תפקיד. הוא שליח מהקב"ה לנסות את האדם, לאתגר את האדם. אך מה יעשה מי ש"הכיש" אותו הנחש, מה יעשה מי שנפל ונכשל?
ב. תלמד – במקום להתייאש תסתכל למעלה, תסתכל לנחש "בעיניים". אל תברח, תתמודד, ועם העזרה של הקב"ה, אתה יכול להתרפא.
לסיום: איש אחד ביקש מה׳ פרח ופרפר, אבל ה׳ שלח לו קקטוס ותולעת.. חלף זמן, והוא בא לבדוק. להפתעתו הרבה הוא ראה שהקקטוס הוציא פרח מקסים, והתולעת הפכה לפרפר משגע.
דרכו של ה׳ היא טובה, גם אם נדמה לנו שלא. אם ביקשת משהו וקיבלת משהו אחר, סמוך עליו! הוא יודע מה אתה צריך ברגע זה. זה לא בהכרח מה שאתה מאחל לעצמך, אלא מה שאתה צריך!
אם לא תקבל את כל משאלותיך, אל נא תהיה ממורמר. כי הקוץ של היום יכול להיות הפרח של המחר.
פורסם בעמוד האינסטגרם של הרב יצחק פנגר.
