דלג לתוכן הראשי
צילום: חדשות 14

מתחת לאף: יצירתו של איש פת"ח נכנסה לתוכנית הלימודים

אורנית פורן סויסה
אורנית פורן סויסה

בעקבות פניית ערוץ 14: שר החינוך יואב קיש הורה על הסרה מיידית של פרויקט תיאטרון המבוסס על יצירתו של ע'סאן כנפאני - מי שהיה דובר וחבר בארגון הטרור פת"ח - ממערכת גפ"ן • השר הורה להקפיא את כל תוכניות הגוף המפעיל, לבחון צעדים משפטיים בחשד להטעיה, ולוודא: כיצד אושרה התוכנית? • מנכ"ל בצלמו שי גליק: "המציאות בה ילדי ישראל יכולים להתחנך לאורו של מחבל היא בלתי נתפסת"


פרויקט תיאטרון המבוסס על יצירתו של ע'סאן כנפאני, מהדמויות המזוהות עם ארגון הטרור פת"ח, מצא את דרכו למאגר התוכניות של מערכת החינוך – ועורר סערה.

אילוסטרציה, מחבלי פת"ח | צילום: רשתות חברתיות

מדובר בתוכנית מספר 26676, פרויקט "השיבה" של המרכז הערבי-יהודי לתרבות וחברה בבית הגפן בחיפה. הפרויקט נשען על יצירתו של כנפאני, שהיה דובר וחבר בחזית העממית לשחרור פלשתין, ועוסק בסוגיות של עקירה, פליטות והשיבה הפלשתינית.

בעקבות פנייה שהועברה למשרד החינוך נבחן האופן שבו התוכנית אושרה ונכנסה למערכת גפ"ן. במכתב מ-16 בספטמבר הורה שר החינוך יואב קיש על הסרת המרכז ותכוניותיו מהמערכת.

שר החינוך, יואב קיש | צילום: יונתן זינדל, פלאש 90

במכתב נכתב כי בבדיקת המקרה עלה חשש ל"מצג שווא והטעיית משרד החינוך", וכי במסגרת הפעילות הוצגו תכנים המקדמים נרטיבים פלשתיניים, לרבות יצירה שנכתבה בידי מי שהיה חבר בארגון טרור. השר הורה על הסרה מיידית של המרכז הערבי-יהודי לתרבות וחברה וכל תוכניותיו ממערכת גפ"ן, וכן על הקפאת התוכניות עד לבירור מלא של הפרשה.

עוד עולה מהמכתב כי משרד החינוך אינו מסתפק בהסרת התוכנית. קיש הורה לבחון צעדים משפטיים, להעביר את הממצאים הרלוונטיים לגורמי האכיפה ולכנס את ועדת המכרזים כדי לבדוק את המשך ההתקשרות עם הגוף. הפרשה מעלה שאלה רחבה יותר על מנגנון הבקרה של תוכניות חיצוניות הנכנסות לבתי הספר באמצעות גפ"ן: מי בוחן את התכנים, מי מאשר אותם – וכיצד תוכנית המבוססת על יצירתו של איש החזית העממית הצליחה לעבור את מנגנוני הסינון של מערכת החינוך.

אילוסטרציה | צילום: חיים גולדברג, פלאש 90

בפנייה שהובילה לבדיקה כתב שי גליק, מנכ"ל ארגון בצלמו: "המציאות בה ילדי ישראל יכולים להתחנך לאורו של מחבל היא בלתי נתפסת על הדעת", ודרש להסיר את התוכנית ולבדוק מי הגורמים שאישרו את כניסתה למערכת. כעת, לאחר הוראת השר, התוכנית יורדת ממערכת גפ"ן – ובמשרד החינוך נדרשים לברר לא רק את התוכן שהוצע לתלמידים, אלא גם את הדרך שאפשרה לו לקבל מלכתחילה מקום במאגר התוכניות של המשרד".